专业认证与工程教育的持续改进研究  被引量:14

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作  者:靳遵龙[1] 王珂[2] 陈晓堂[1] 王永庆[1] 

机构地区:[1]郑州大学化工与能源学院,河南郑州450002 [2]郑州大学力学与工程科学学院,河南郑州450002

出  处:《中国电力教育》2013年第7期3-4,6,共3页China Electric Power Education

基  金:中国博士后科学基金资助项目(项目编号:20100471002);中国博士后科学基金特别资助项目(项目编号:201104400)的研究成果

摘  要:阐述了专业认证工作对于保障工程教育质量的重要性。分析了新版专业认证标准要求的本质。认识到专业认证是优化与完善人才培养体系的一个重要契机。就专业认证对于提升学生的职业能力、工程教育过程中存在的问题以及如何持续改进工程教育过程等方面提出了几点看法,以促进我国高等工程教育更好、更快的发展。

关 键 词:专业认证 学生 职业能力 改进 

分 类 号:TB-4[一般工业技术] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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