以生为本,让体育课堂更加精彩  

作　　者：张宜侠 

机构地区：[1]江苏省赣榆县城西中心小学

出　　处：《武魂》2013年第6期156-157,共2页

摘　　要：体育学习方式的转变要克服认知至上、体育技能惟一的偏颇，进行知识、技能的学习和情感态度、人格精神的全方位的培养，注重多样化的体育学习方式的整合。在体育教学中，教师以生为本，恰当、灵活地引领学生进行自主、合作、探究学习，引导学生不断地思考与探索，在自由而充分的学习活动中掌握知识、发展能力、提高综合素质，体育教学才会更加精彩。

关 键 词：讨论 生成 体验 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]