灾后重建地区的儿童美术教学研究  

作　　者：袁悦[1] 吴忠光[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院

出　　处：《大舞台》2013年第7期230-231,共2页

基　　金：湖南省哲学社会科学基金项目"美术治疗在灾后儿童心理重建工作中的应用性研究"(项目编号:2010YBB082)的研究成果

摘　　要：灾后重建地区的儿童美术教学是灾区教育工作的重要环节,它对促进灾区儿童身心正常发展有着重要的作用。通过积极的美术教学能引导和鼓舞孩子,使他们满怀希望,重建对生活和未来的信心,实现其身心的和谐发展,是灾后重建地区儿童美术教学的首要目标。

关 键 词：灾后重建 儿童美术教学 美术治疗 

分 类 号：J20-4[艺术—美术]