MOOC走向学分化带来的冲击  

作　　者：邹景平 

出　　处：《中国远程教育》2013年第14期71-72,共2页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：今年可说是中国大学的“MOOC启动”年，从五月底，北大和清华宣布加入edX之后，七月初，上海交大和复旦大学，也宣布与Coursera结盟，中国的大学通过MOOC登上了国际化的舞台，对全球的华人而言，这真是值得期待与庆幸的一件事。加入MOOC不是只为展现自家的好课，而是弯下腰来学习如何更好地教与学，让学生真正能从学习中获得趣味。复旦大学副校长陆日方说：“提高自己的课堂教学质量，才是中国大学的立身之本。”

关 键 词：中国大学 分化 课堂教学质量 复旦大学 上海交大 立身之本 国际化 教与学 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]