培养急诊分诊护士的降阶梯思维模式提升优质护理服务  

作　　者：黄翠青[1] 黄霜霞[1] 杨小兰[1] 施梅芬[1] 赵秀宝[1] 周冬娜[1] 周于蓝[1] 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院急诊科,530021

出　　处：《护理实践与研究》2013年第14期74-74,共1页Nursing Practice and Research

基　　金：广西卫生厅自筹基金课题(Z2011386)

摘　　要：本文通过探讨提升急诊优质护理服务的措施和效果,培养急诊分诊护士的降阶梯思维,使分诊护士把患者的安危放在第一位,减少护理隐患和纠纷,保障护理安全,不断提高患者满意度。

关 键 词：降阶梯思维 急诊 分诊护士 优质护理服务 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]