网络环境下的高校大学生“深度阅读”  被引量:3

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作  者:张吉珍[1] 

机构地区:[1]郑州大学体育学院

出  处:《教育与职业》2013年第23期181-183,共3页Education and Vocation

基  金:2013年度河南省软科学研究计划项目"网络时代高校大学生‘深度阅读’研究"的研究成果之一。(项目编号:132400411041)

摘  要:随着专业内容的丰厚性和所需人才的多样性的发展,网络环境下的大学生不得不选择沉浸式、有知识、有系统、有深度的阅读方式。形成良好的阅读习惯,把读书变成一种需要,可以改变人生的厚度与高度。文章分析了目前高校大学生"深度阅读"的现状,并提出了解决对策。

关 键 词:网络环境 高校学生 深度阅读 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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