我国工程博士教育发展的背景、机遇与挑战  

作　　者：肖凤翔[1] 付卫东[1] 赵美蓉[2] 

机构地区：[1]天津大学教育学院 [2]天津大学研究生院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2013年第4期75-79,共5页

基　　金：2012年度教育部人文社会科学研究专项课题"工程博士创新培养模式探索与研究(12JDGC017)"阶段成果之一

摘　　要：本文以高等工程教育多层次发展和工学博士之于经济社会发展的现实需要为分析背景,综合论述了我国工程博士教育如何在现有客观条件的基础上抓住机遇,迎接挑战,进一步实现科学发展,提升工程博士教育质量。

关 键 词：工程博士 发展 机遇 挑战 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]