新时期加强高校班导师工作的研究  

作　　者：唐芳仙[1] 

机构地区：[1]上海师范大学,上海200234

出　　处：《教育教学论坛》2013年第38期22-24,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：全国教育规划项目(BKA110089)

摘　　要：高校建立班导师制度对于新的教学改革形势下加强学生的教育管理,有着重要的作用和意义。然而在实际工作中,还存在定位不准、职责不明、责任心不强、沟通交流不畅、考核评价不够等问题。可以从明确定位和职责,强化责任意识和完善评价考核制度入手,采取对策加强班导师工作。

关 键 词：高校班导师 教育管理 沟通交流 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]