以兴趣为起点的电子技术实验多元化教学方法探析  

作　　者：秦彩杰[1] 卢昌荆[1] 黄国强[1] 

机构地区：[1]三明学院数学与计算机科学系,福建三明365004

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第13期234-235,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：三明学院2012年教育教学改革项目(L1209/Q)

摘　　要：针对传统电子技术实验教学中存在的一些不利因素,从实验体系,实验理念,实验教学方法等方面提出了改革新思路,尤其是基于学生兴趣的个性化实验,都可以提高学生自主学习的能力,培养学生分析问题和解决问题的实验能力,提高实验教学质量.

关 键 词：电子实验 实验体系 实验理念 学生兴趣 个性化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]