谈如何创造性地使用初中英语教材  

作　　者：李辉平[1] 

机构地区：[1]湖南省永兴县高亭中学,湖南永兴423305

出　　处：《课外阅读（中）》2013年第6期294-294,383,共2页

摘　　要：英语新课标提出：“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，还应该积极利用其他课程资源……”可见，在新课程理念下，课本不是教学的全部内容，教材是可变的、发展的和开放的。我们提倡教学过程中，教学目标、内容、知识传授的深度和广度既应以教材为主要依据，又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际，灵活地、创造性地使用教材，防止教学中机械地“以教材为本”。

关 键 词：创造性 教材 调整 补充 删减 更新 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]