选好课外活动内容，激发学生数学兴趣  

作　　者：王明亭 

机构地区：[1]河南省南阳幼儿师范,河南南阳474150

出　　处：《课外阅读（中）》2013年第6期346-346,共1页

摘　　要：调动幼儿师范学生学习数学积极性的主渠道有课堂教学和课外活动。课外活动的内容适合学生的生理特点，反映学生的心理特点，结合学生的生活实际和家庭生产实际，容易使学生获得成功的快感，激发她们学习数学的积极性。

关 键 词：课外活动 数学 幼儿师范 游戏 速算 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]