中美高校德育目标的比较及启示  

作　　者：白扬[1] 郭慧欣[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学研究生学院,辽宁锦州121000

出　　处：《卷宗》2013年第7期64-64,399,共2页

摘　　要：中美两国的高校德育目标体现了两国教育体制以及社会意识形态的各自发展状况和基本特点，这当中既存在着共同性也有区别之处。对中美高校德育目标进行比较分析，有利于推动我国高校道德教育，进一步完善道德教育体系。

关 键 词：高校德育目标 中美比较 共性与差异性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]