试论高校学生参与管理的困境与出路  

作　　者：李兴桥[1] 

机构地区：[1]成都理工大学,四川成都610059

出　　处：《现代交际》2013年第6期65-66,共2页Modern Communication

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助"大学生参与学校管理的德育价值与路径研究"研究成果之一;项目编号12JDSZ3086

摘　　要：高校学生参与管理面临的困境是学生参与意识不强、参与积极性普遍不高;管理范围狭窄、层次较浅、途经和方法单一;缺乏明确的机制和程序、管理机构交错繁杂、秩序较差;大学生参与高校管理的效用不高、作用十分有限。转变教育观念,培养学生管理参与意识;高校应该拓宽大学生参与学校管理的途径,进一步丰富管理内容;完善高校管理机制,建立健全参与管理有效的制度保障机制;大学生参与高校管理的方式和途径需要创新。

关 键 词：大学生 参与管理 困境 出路 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]