健康教育在瘢痕增生病人出院后的应用  

作　　者：谭艳艳[1] 刘思隽[1] 陈维敏 

机构地区：[1]广东省广州市红十字会医院(暨南大学医学院第四附属医院),510220

出　　处：《全科护理》2013年第22期2106-2107,共2页Chinese General Practice Nursing

基　　金：广东省社会发展领域科技计划项目;编号:83094

摘　　要：[目的]探讨健康教育在瘢痕增生病人出院后的应用。[方法]将120例瘢痕增生出院病人随机分为对照组和观察组,每组60例,对照组行常规指导,未实施电话回访,观察组病人出院后1个月、3个月、6个月给予有针对性的、应答式电话回访式健康教育。比较两组病人健康教育达标率、满意度、6个月后瘢痕改善情况。[结果]观察组病人健康教育达标率、满意度、6个月后瘢痕改善情况均优于对照组(P<0.05)。[结论]通过健康教育可以使病人掌握正确的康复知识、预防和改善病人瘢痕增生的程度、提高病人满意度。

关 键 词：瘢痕增生 烧伤 健康教育 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]