实施大学生素质拓展积分制度的实践与探索  

作　　者：朱芳转[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院教育与公共管理学院,陕西渭南714000

出　　处：《边疆经济与文化》2013年第8期97-98,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(BEA110055);陕西省教育厅2012年科学研究项目(12JK0110)

摘　　要：在工作实践中我们感到,选好育人载体,注重校园文化活动质量,并辅之以实施大学生素质拓展积分制度,是发挥校园文化活动育人作用的有效手段。大学生素质拓展积分制度按照"依托载体、目标管理、项目运作、积分考评、证书认证"的思路实施,经过实践与探索,取得了良好的效果。

关 键 词：大学生 素质拓展 积分制度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]