农民的“文化宝本”:二十世纪五十年代农村扫盲教材解析  

Peasants’“Education Treasure Book”: An Analysis of Rural Literacy Teaching Materials in 1950s

作　　者：马云[1] 

机构地区：[1]上海电力学院社会科学部,副教授上海200090

出　　处：《中共党史研究》2013年第7期82-90,共9页CPC History Studies

基　　金：国家社科基金青年项目"中国共产党的农村文化建设与扫盲教育中的农民学习生活研究(1949-2000)"(11CDJ002);上海市教育委员会科研创新项目"中国共产党的农村文化建设与扫盲教育中的农民学习生活研究(1949-2000)"(12YS112)的阶段性成果

摘　　要：20世纪50年代是新中国农村扫盲教育发展史上的黄金阶段。扫盲教材作为该时期农村扫盲运动的重要载体,由于内容丰富、形式灵活、表达生动,很快成为广大农民学习过程中的"文化宝本"。这些扫盲教材内容浅显通俗、文体多样、种类繁多,在20世纪50年代的农村扫盲运动中起到了至关重要的作用。The 1950s is a golden phase in new China＇ s rural literacy education development history. As an im- portant carrier of rural literacy campaign for this period, literacy teaching materials quickly became the ＂Educa- tion Treasure Book＂ in the learning process of peasants because of their rich content, flexible forms and vivid ex- pressions. These literacy teaching materials played a crucial role in rural literacy campaign in 1950s for their plain and popular content, stylistic diversities and varieties.

关 键 词：20世纪50年代 扫盲运动 农村扫盲教材 

分 类 号：D232[政治法律—政治学] K27[政治法律—中共党史]