基于高校辅导员心理压力现状的EAP模式构建  

作　　者：陈文[1] 刘莹玉[2] 蒲清平[3] 杨忠习[4] 

机构地区：[1]中国矿业大学校团委,江苏徐州221116 [2]中国矿业大学国际学院,江苏徐州221116 [3]重庆大学马克思主义理论教研部,重庆400044 [4]中国矿业大学管理学院,江苏徐州221116

出　　处：《中国矿业大学学报（社会科学版）》2013年第2期77-81,共5页Journal of China University of Mining & Technology(Social Sciences)

基　　金：中国矿业大学社科基金青年项目(项目编号:2010W30)

摘　　要：根据高校辅导员心理压力状况量表和压力应对方式量表的抽样调查:高校辅导员普遍具有年纪轻、学历高、缺少工作经验等特点,承受着不同程度的心理压力。这种心理压力对高校辅导员的身心健康、思想政治队伍建设以及高校思想政治教育效果都有影响。构建EAP(员工援助计划)模式的高校辅导员心理解压机制,利用EAP模式,通过完整的服务体系为辅导员提供诊断、咨询、培训与指导等服务,是一项兼具操作性和实效性的心理援助计划。

关 键 词：高校辅导员 心理压力现状 压力应对 EAP模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]