努力消除教师的职业倦怠  

作　　者：李梅成 

机构地区：[1]江西安福县平都二小

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2013年第8期91-92,共2页Primary School Teaching Research

摘　　要：教师职业倦怠现象是一种比较普遍的职业心理问题。所谓职业倦怠现象,是指一个人在社会期望值、个体内在的期望值过高而客观实际又达不到预期目标的情况下产生失望的情绪、疲惫的心态的一种心理现象。它的心理特征表现为生活的乏味感、事业的失望感、精神的疲惫感、认知的冲突感等,是一种心理的内在需要与客观实际情况相矛盾的产物,也是一种对现实的消极反抗而求得心理平衡的心理反应。

关 键 词：教师职业倦怠 社会期望值 心理问题 客观实际 心理现象 特征表现 内在需要 心理反应 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]