流行歌曲与《现代汉语》课程资源开发与利用  

作　　者：张琦[1] 

机构地区：[1]黄淮学院文化传媒学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第7期144-146,共3页Modern Chinese

摘　　要：歌曲既是我们古老的艺术语言，也是我们最现代的话语表述方法。尤其是年轻人爱听一些优秀的流行歌曲，其歌词既具口语性、通俗性，又不乏艺术性。随着随身听（MP3、MP4）和光盘影碟等音像制品的普及，流行歌曲日渐成为大学生的生活伴侣和情感的寄托。现代汉语教师若能将其作为一种语言元素融入现代汉语课程，往往能使语言教学素材时尚化、新质化，使原本普通平易乃至枯燥刻板的语言传授在瞬间散发出诱人的音乐美和艺术美。

关 键 词：《现代汉语》 课程资源开发与利用 流行歌曲 艺术语言 现代汉语课程 音像制品 语言元素 汉语教师 

分 类 号：G642.33[文化科学—高等教育学]