试论西方音乐史教学的维度  

作　　者：王政宁[1] 

机构地区：[1]贵州大学艺术学院

出　　处：《黄河之声》2013年第10期97-97,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：西方音乐史作为一门音乐史学类的课程,对于学生了解和学习西方音乐的各个领域都具有非常重要的基础性作用。对于西方音乐史的学习长期以来基本都以课本为依托,以课本主要内容为教学重点。但学生对该课程的学习往往表现出缺乏兴趣和学习效率较低的情况。本文主要从西方音乐史教学的几个方面浅析教与学的维度问题。

关 键 词：西方音乐史 纵横对比 文化背景 多角度 

分 类 号：J609.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]