“混合型”教学模式在国内外高等化学教育教学中应用对比或研究  

作　　者：刘晓宇[1] 明霞[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学

出　　处：《课程教育研究》2013年第20期234-234,共1页Course education research

摘　　要：随着国内外混合型课堂教学模式的研究和应用，混合型教学模式从课堂教学目标的设定、组织实施和教学评价等多个方面都提出了新的尝试。本文将结合混合型教育教学模式在高等化学教育中的应用展开论述．并就其理论特点、教学方法以及相应的教学手段等进行全面的分析，从混合型教学的可行性上提出一些建议和策略。

关 键 词：混合型教学 高等化学 教育研究 教学应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]