体育精品课程建设中高校教师的专业发展  

作　　者：常彦君[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院体育学院,副教授廊坊065000

出　　处：《教育评论》2013年第4期93-95,共3页Education Review

基　　金：2011年度河北省高等学校省精品课程"篮球"的阶段性成果;批准文号冀教高〔2011〕27号

摘　　要：精品课程是示范性、典型性课程,精品课程建设背景下的教师的专业发展更能集中反映大学教师专业发展的一般规律。笔者期望整合教师专业发展与普通高校体育精品课程建设的研究,以体育精品课程建设为特定平台,以学科建设特点聚焦教师的专业发展。

关 键 词：普通高校 体育精品课程 教师专业发展 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]