高校转型过程中实验室建设与管理探析  被引量:6

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作  者:秦丽梅[1] 邬依林[1] 张渝荣[1] 

机构地区:[1]广东第二师范学院计算机科学系,广东广州510303

出  处:《教育教学论坛》2013年第42期15-16,共2页Education And Teaching Forum

基  金:广东省高等教育教学改革项目<提高师范院校工科教育实验教学效果的策略研究与实践>(xm080036);广东第二师范学院教学研究与改革项目<提高我校工科教育实验教学效果的策略研究>;编号(2011ybzz13)

摘  要:成人本科院校向普通本科院校的转型,因教学定位的不同、管理方式的调整等问题,使实验室建设与管理必须抓好自身建设树立长远规划、分步实施、保证重点、兼顾一般,建立良好的管理体制和运行机制,使其在高校教学、科研、学科建设和人才培养中发挥更好的作用。

关 键 词:高校转型 实验室 建设与管理 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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