“应用、创新、协作”三位一体的嵌入式系统复合型人才培养模式研究  

作　　者：谢小云[1] 

机构地区：[1]江西理工大学应用科学学院,江西赣州341000

出　　处：《教育教学论坛》2013年第44期73-75,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2011年江西省教育厅教学改革课题<"应用;创新;协作"三位一体的嵌入式系统复合型人才培养模式研究>(项目编号:JXJG-11-81-10)

摘　　要：人才培养模式的研究对于总结教学规律,促进教学质量的提高具有重要意义。嵌入式系统复合型人才的培养离不开用人企业的需求,通过分解这些需求为具体的知识和能力结构,结合具体的教学实践,形成"应用、创新、协作"三位一体人才培养模式,培养学生的专业应用能力、项目创新能力和团队协作能力,使之具备很强的综合素质,获得坚实的就业竞争力。

关 键 词：专业应用 项目创新 团队协作 嵌入式系统 复合型人才 培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]