借鉴虚拟存储管理技术优化小学数学教学  

作　　者：高大明[1] 

机构地区：[1]北京教育学院信息与远程教育学院,北京100120

出　　处：《北京教育学院学报（自然科学版）》2013年第1期56-58,共3页Journal of Beijing Institute of Education

摘　　要：用信息技术(这里侧重指信息技术中的计算机科学与技术)优化小学数学教学质量,选择信息技术的若干专题与小学数学的教学方法和教学内容结合起来,从教学方法和教学内容两个方面优化小学学段的数学课程的教与学的质量。讨论了虚拟存储管理技术对小学数学的教学方法和教学内容的启示,给出了案例分析。案例表明,计算机虚拟存储管理技术的启发作用可以应用到小学数学教学中,优化教学内容和教学方法,提高教学质量。

关 键 词：信息技术 虚拟存储 小学数学 教学质量 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]