线性代数直观教学  

作　　者：姜惠敏[1] 秦晟[1] 崔淑莉[1] 

机构地区：[1]石河子大学理学院

出　　处：《科技信息》2013年第26期136-136,共1页Science & Technology Information

摘　　要：学习数学不仅要学重要的数学概念、方法和结论,更要领会到数学的精神实质和思想方法。然而其抽象的概念却耗尽了学生的学习热情,使得学生无法将所学理论应用于实际问题中。本文主要就如何提高学生学习线性代数的兴趣以及线性代数直观教学法展开论述。

关 键 词：教学理念 辅助教学 实际问题 

分 类 号：O151.2[理学—数学]