对深化高校教师岗位聘任制改革的思考  

作　　者：李玉兰[1] 

机构地区：[1]北京联合大学生物化学工程学院人事处

出　　处：《中国电力教育》2013年第9期175-176,178,共3页China Electric Power Education

摘　　要：推进高校教师岗位聘任制改革的目标取向在于激发高校教师的积极性和创造性,引导人才良性竞争;关键是优化高校教师岗位聘任制的内在制度设计,岗位设置要与学术发展相结合,岗位聘任要设置"准入"制度,考核评价制度要与学术自由相结合;以推进教师岗位聘任制度改革为基础,结合人才引进、人才借智与人才培养,进一步优化高校师资队伍的整体结构。

关 键 词：高校教师 岗位聘任 师资队伍结构 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]