教育审计信息交流存在的问题及对策研究  

作　　者：郑勇[1] 

机构地区：[1]复旦大学审计处

出　　处：《现代审计与会计》2013年第7期34-35,共2页Modern Auditing and Accounting

摘　　要：教育审计信息交流指与教育审计密切相关的信息借助于某种符号系统，利用某种传递通道而实现的教育审计信息发送者和教育审计信息接受者之间的传输和交换行为。教育审计信息交流内容主要是审计主体、审计对象、审计方法和手段、审计规定等各方面的信息。信息交流有利于提高审计能力，充分发挥教育审计职能，有利于促进教育审计各地区间均衡发展，提高教育审计的整体水平。但教育审计信息交流存在信息源少、信息交流渠道闭塞、信息获取手段有限、不同区域部门间沟通交流不足等问题。笔者从中央教育行政部门、中国教育审计学会、地方教育行政部门、各级教育内审机构、全体专兼职审计人员等五个层面论述了加强教育审计信息交流的对策。

关 键 词：教育审计 信息交流 对策 

分 类 号：F239.66[经济管理—会计学]