游戏教学法在大学生GYB培训教学中的应用探析  

作　　者：曹显明[1] 曹芳[1] 陶晨[1] 张继华[1] 

机构地区：[1]黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀558003

出　　处：《黔南民族医专学报》2013年第2期131-133,共3页Journal of Qiannan Medical College for Nationalities

摘　　要：为贯彻落实党的十七大提出的"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业的总体部署",人力资源社会保障部、发展改革委、教育部等十一个部门联合下发《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》以下简称意见,"意见"中明确指出:"加强普通高校和职业学校的创业课程设置和师资配备,开展创业培训和创业实训"。于是,许多高校开始转变教育观念,从传统的就业指导逐渐向创业教育过渡,这使得SIYB创业培训以其特有的"高度参与性"的培训方法而倍受欢迎。笔者认为在SIYB诸多参与性培训方法中,游戏教学法最具实效性。因此本文就什么是游戏教学法,如何将游戏教学法有效地应用于大学生GYB培训(SIYB创业培训模块之一)教学中等问题进行探讨分析,为SIYB创业培训教师的教学实践提供参考。

关 键 词：游戏教学法 GYB培训 应用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]