实施全程护理模式对门诊输液病人健康教育质量的影响分析  

作　　者：邓艳桃[1] 

机构地区：[1]广州医学院荔湾医院门诊注射室,广东510175

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2013年第15期2301-2302,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的探究对输液病人进行全程护理的临床效果、应用价值。方法对在2009年3月到2010年4月期间就诊我院的500例输液病患进行随机分组,对照组与实验组各250例病患,分别采用常规护理与全程护理模式,观察记录效果。结果两组的病患均成功完成输液,于输液期间均未发生不良反应与并发症等,实验组的病患在疾病的背景知识以生活习惯以及用药的知识等均要优于对照组,全程护理模式在操作、检查以及心理护理上均优于常规护理(P<0.05)。结论全程护理模式在门诊输液中具有很大的应用价值,在对病患进行健康普及的同时提高了病患的满意度与心理舒适程度,值得加大推广力度。

关 键 词：全程护理 输液 健康教育 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]