基于“工程意识”培养的“流体输配管网”课程教改探索  

作　　者：谷志攀[1] 刘静[2] 阳季春 项毅 周湘江 

机构地区：[1]嘉兴学院建筑工程学院 [2]嘉兴学院商学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2013年第8期85-86,共2页China Electric Power Education

基　　金：嘉兴学院2012年一般教改课题"基于‘工程意识’培养的专业基础课教学改革与探索--以‘流体输配管网’为例";嘉兴学院重点建设专业--建筑环境与设备工程专业研究成果

摘　　要：分析了"流体输配管网"的课程特点,然后提出从多方面对"流体输配管网"课程进行教学改革。在课堂教学中,突出工程意识,培养学生的学习兴趣;教学方法上,体现工程意识,课堂教学讲授方式多样;以工程实践为导向,培养学生抽象思维和创新思维的能力;教学给予学生更多的实习和实验机会;改革考核形式,以激发学生的学习兴趣,实现应用型创新人才培养目标。

关 键 词：工程意识 流体输配管网 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]