岩洞嘎老师徒模式传承的田野调查与分析  被引量:1

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作  者:乔馨[1] 

机构地区:[1]东北师范大学音乐学院

出  处:《文艺争鸣》2013年第8期180-183,共4页

摘  要:民族文化的传承是一个动态的历时过程。岩洞嘎老传承,千百年来在本土乡间自成传统、自成体系。在岩洞村进行深入的田野考察中发现,师徒形式传承是一种有组织、有系统传授嘎老的原生型方式,它与传统的社会生产生活习俗密切相关并自成系统,是祖祖辈辈嘎老传承的"自为模式"。

关 键 词:传承 田野调查 岩洞 老师 民族文化 田野考察 生活习俗 社会生产 

分 类 号:J607[艺术—音乐]

 

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