在线课程提升校园教育  

作　　者：吴慧贞 罗伯特.A.吕 

机构地区：[1]哈佛大学 [2]哈佛奥尔斯顿教育门户网站

出　　处：《世界科学》2013年第9期32-32,共1页World Science

摘　　要：校园学习的未来在于数字化与传统工具的有效组合 十年前．当我做自己的第一个在线课程时．我被公认为系里的一个怪胎。我当时的主要目的是传播艾滋病菌生物学的相关知识．为消除大众对艾滋病认识的误区尽自己一份努力。这项课程主要由课堂录制的视频组成．并作为我们继续教育计划的一部分被传播到世界各地。

关 键 词：教育计划 课程 校园 在线 病菌生物学 数字化 艾滋病 传播 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]