数学教学中学生观察力的培养  

作　　者：陈选江 

机构地区：[1]邓州市第三高级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第53期60-60,共1页

摘　　要：观察是人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目．研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。在数学教学中必须重视学生观察能力的培养。

关 键 词：数学教学活动 能力的培养 观察力 中学生 数学关系式 心理现象 本来面目 几何图形 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]