汉语教学对网络语言的引导实践探索  

作　　者：林仰忠[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院城市学院,广东东莞523106

出　　处：《艺术科技》2013年第6期110-110,共1页Art Science and Technology

摘　　要：网络语言是国际互联网迅速发展的产生。教师在语文教学中,如何正确对待和应用网络语言,需要区别对待,优秀网络语言发扬光大,摒弃和抵制低级趣味的网络语言,才能让大学生们有所继承和创新汉语文化,使母语永远充满生机,在世界文化中立于不败之地。

关 键 词：汉语 网络语言 教学 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]