检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]重庆三峡学院经济与管理学院,重庆万州404100
出 处:《重庆三峡学院学报》2013年第5期155-157,共3页Journal of Chongqing Three Gorges University
基 金:重庆市高等教育教学改革研究重点项目(102320);重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目(JG120645)阶段性成果
摘 要:《国际会计》在双语教学过程中存在的问题:一是学生的英语水平参差不齐;二是双语教材缺乏;三是学生的参与度不够。为此,应构建《国际会计》"渗透、整合、思维"梯进式双语教学模式,把教学内容设计成"渗透、整合、思维"三个递进式阶段,每个阶段分解为英语教材、英语讲授、英语课件、英语交流、英语作业五个双语教学的具体教学实施指标。There are some problems in the bilingual teaching process of International Accounting:students’ uneven English proficiency, lack of bilingual materials, and inadequate in-class participation of students. Therefore, we should build a stages-pattern bilingual education model, with three stages of “penetration, integration and reflection”. Each stage has five specific teaching implementation targets:searching for proper English textbooks, English as in-class language, courseware with English, communication with English, assignment with English.
分 类 号:G642.421[文化科学—高等教育学]
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