乡村建设与文化转型:欧洲人类学“本土化”的借鉴与启示  

作　　者：刘珩[1] 

机构地区：[1]首都师范大学外语学院

出　　处：《思想战线》2013年第5期49-58,共10页Thinking

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"南欧族群关系与希腊民族区域自治问题研究:人类学的视角"阶段性成果(11YJC850013)

摘　　要：以文化转型为导向的中国乡村建设已经在学界达成共识。同样以文化转型作为问题意识的欧洲人类学的"本土化"过程,在知识范式、研究方法、社会实践等方面,对于中国乡村建设具有多重的借鉴与启示作用。二者在特定的区域所进行的研究,以及获得的地方性民族志经验表明,文化价值体系不能脱离社会实践语境及其实践主体,地方性知识应该也必须构成经验反思的基础和前提,才能使具有这一文化自觉意识的乡村建设运动,不至于沦为西学的一种补充形式。

关 键 词：乡村建设 欧洲人类学 文化转型 实践 

分 类 号：C912.4[经济管理]