激励理论在民办高校青年教师管理中的应用浅析  

作　　者：胡贵生[1] 李秀清[1] 

机构地区：[1]西安思源学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2013年第27期67-68,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：伴随我国教育的发展,民办高校迅速崛起,但受自身的特殊性和外在环境因素的制约,民办高校的发展整体上还处于较低水平的一个状态。而民办高校的师资队伍建设是其在发展过程中的最为薄弱的一个环节,尤其是青年教师队伍。因此,在民办高校中如何科学的运用激励理论,提升青年教师的满意度,调动青年教师工作的积极性,从而建立起一支稳定且有着高素质的青年师资队伍值得我们研究。本文分析了我国民办高校当前的管理现状,提出激励措施的具体实施办法。

关 键 词：激励理论 民办高校 青年教师 应用研究 

分 类 号：X322[环境科学与工程—环境工程]