基于高等教育多元质量观的中医药专业人才评价体系的建立  

作　　者：王倩[1] 于远望[1] 范文涛[1] 艾霞[1] 杨景锋[1] 

机构地区：[1]陕西中医学院,陕西咸阳712046

出　　处：《大观周刊》2013年第11期150-150,共1页

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目No.11BZ43

摘　　要：随着高校大量扩招，中国高等教育规模不断扩大．大量高校毕业生面临就业的危机。但因长期以来形成的传统的高等教育教学模式．不能满足多元化的卒十会需求。因此．中国高等教育迎来了多元化的教育质量观。中医药高等教育同样面临着教育理念的改变．中医教育需要多元化的质量观．需要培养更多的全能型及专科的人才。本文探讨中医药高等教育多元质量观及人才质量评价体系的建立。

关 键 词：质量评价体系 高等教育 专业人才 质量观 中医药 教育教学模式 多元化 教育规模 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]