非洲来华留学生机械工程专业英语教学方法的优化探讨——以长沙理工大学安哥拉学生为例  

作　　者：李彦青[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学,湖南长沙410000

出　　处：《大学教育》2013年第18期77-78,共2页University Education

基　　金：教育部研究课题<非洲来华留学生教育研究>(课题号:11YJA880122)研究成果之一

摘　　要：本文基于实地调查与实践,结合相关的理论,以长沙理工大学机械专业的安哥拉学生为例具体分析了非洲来华留学生在教学中所存在的问题。试图从ESP的角度对问题的解决进行思考和探索。具体从教师、学生、教材等方面分析问题存在的原因,对解决问题的途径进行了思考。

关 键 词：ESP 非洲来华留学生 机械专业英语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]