高职院校教学督导存在的问题及对策  

作　　者：单文霞[1] 胡秀琴[1] 汤洪泉[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院艺术设计学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第17期96-98,共3页China Adult Education

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究课题"我国童装产业现状及设计应用研究"(项目编号:11YJA760011)阶段性成果之一

摘　　要：教学督导作为高职院校教学的重要组成部分,其工作存在多种问题,表现在教学督导队伍结构不合理,教学督导工作内容、方法的失误与失衡,教学督导制度管理体系的不健全,缺少有效信息沟通、交流和反馈机制。优化高职教学督导工作,必须健全高职院校督导队伍,完善教学督导内容和督导方法,建立完善督导管理体制和督导教师互动交流机制。

关 键 词：教学督导 高职教育 督导队伍 互动交流机制 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]