论旅游自觉意识在旅游社会教育中的作用及培养途径  

作　　者：吴建冰[1] 李作华[2] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院人文社会科学系,广西桂林541004 [2]桂林航天工业学院环境与动力工程系,广西桂林541004

出　　处：《学术交流》2013年第10期110-113,共4页Academic Exchange

基　　金：2012年度广西高等教育教改工程项目"服务桂林国家旅游综合改革区建设的导游人才培养模式研究"(2012JGB283);2012年度广西教育厅科研立项项目;桂林航天工业高等专科学校青年科技基金资助项目"桂林旅游社会教育研究"(X10Q029)

摘　　要：旅游自觉意识由文化自觉意识的启发而来,旅游自觉意识是旅游地区的民众对旅游文化、旅游意义、旅游目的、旅游活动观念的认识以及对本地旅游开发的参与、旅游发展趋向的选择过程中的自主意识等。旅游自觉意识是旅游社会教育的基础,旅游自觉意识的培养是旅游社会教育的重要任务。旅游自觉意识的培养途径主要有本土文化教育、文化转型中主体意识培养、乡土情结和世界性视野的培养等四个层次。

关 键 词：文化自觉 旅游自觉意识 旅游社会教育 

分 类 号：F590-05[经济管理—旅游管理]