高校思想政治理论课实效性现状调查分析及对策——基于态度改变理论视角下  

作　　者：郭聪惠[1] 王立洲[1] 曹爱琴[1] 夏永林[1] 宁馨[1] 

机构地区：[1]长安大学政治与行政学院,陕西西安710064

出　　处：《前沿》2013年第13期115-117,共3页Forward Position

基　　金：2011-2013年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目:基于态度改变理论视角下的高校思想政治理论课实效性研究(立项号:11BY21)

摘　　要：大学生正确态度的形成是高校思想政治教育的目的,客观分析当前大学生对思想政治理论课的态度及其形成的原因,积极帮助大学生转变对思想政治理论课的消极态度,是思想政治理论课取得实效性的关键。文章依据调查问卷统计结果,通过大学生对高校开设思想政治理论课的认识与态度,对大学生的思想政治理论课学习现状作了具体分析,为正确认识思想政治理论课教育教学现状和制定改进措施提供依据。

关 键 词：态度改变理论 思想政治理论课 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]