基于层次分析法的高校学生干部人格魅力养成研究  

作　　者：毛慧玲[1] 孙毅[1] 

机构地区：[1]浙江大学信电系,浙江杭州310028

出　　处：《劳动保障世界（理论版）》2013年第7期132-132,共1页

摘　　要：党的十八大报告指出,"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。""立德树人"首次确立为教育的根本任务,是对十七大"坚持育人为本、德育为先"教育理念的深化,即教育事业既要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确世界观、人生观。价值观。要培养政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的学生干部作为合格的社会主义建设者和可靠接班人。

关 键 词：层次分析法 高校学生干部 魅力培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]