KM教学法在数据库原理课程中的应用研究  

作　　者：覃爱明[1] 邵丽[1] 

机构地区：[1]首都经济贸易大学信息学院

出　　处：《电子世界》2013年第18期160-161,共2页Electronics World

基　　金：首都经济贸易大学2012教改项目"KM教学法在数据库原理课程中的研究与应用"(项目编号:00791254210163)

摘　　要：KM教学法将知识按内部联系进行分类、分层组织,并经思维导图进行微观演绎扩展,使得抽象知识以直观、符合思维逻辑的方式展现出来,既有利于教师组织教学也有利于学生把握知识脉络。本文针对《数据库原理》课程教学中存在的问题,提出将KM教学法应用于该课程中,将其知识内容按逻辑结构化传授给学生,使得课程知识逻辑衔接紧密,促使学生在有限的时间内快速、牢固地掌握更多的知识,达到高效的教学目的。

关 键 词：KM教学法 数据库原理 关系数据库 

分 类 号：TP311.13[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]