高等学校理工科第二课堂教学内容与方法探讨——以武昌理工学院电子创新设计培训为例  

作　　者：唐穗欣[1] 吴艳玲[1] 邹熙[1] 

机构地区：[1]武昌理工学院,湖北武汉430223

出　　处：《教育教学论坛》2013年第48期70-71,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本论文研究内容以湖北省教学科学"十二五"规划2011年度课题《高等学校理工科第二课堂学生专业能力和综合素质培养研究》为基础。武昌理工学院第二课堂电子创新设计培训自2009年初招生以来,已培养五届近千名学生,学生专业能力和综合素质提升明显,该论文总结与探讨教学中提高学生专业能力的培养内容与教学方法。

关 键 词：第二课堂 培养内容 教学方法 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]