建设学习型党组织,推动高校后勤党建工作创新  

作　　者：姜晓刚[1] 宋飞[1] 

机构地区：[1]北京大学

出　　处：《高校后勤研究》2013年第4期31-32,30,共3页University Logistics Research

摘　　要：十八大报告提出建设马克思主义学习型政党,既是对历史契机的把握,更是对时代挑战的回应,建设学习型政党是党建理论的重大发展与创新,因此,高校后勤系统应当通过学习型党组织建设,引领高校后勤党组织改革创新,不断增强活力和创造力,真正实现服务育人。一、学习型党组织的内涵及特点学习型组织最早于1965年由美国麻省理工学院福瑞斯教授提出,20世纪90年代美国学者彼得.圣吉首次将学习型组织理论化,其内涵被描述为：一个不断创新的组织,

关 键 词：学习型党组织 改革创新 高校后勤 党建工作 美国麻省理工学院 20世纪90年代 学习型政党 学习型组织 

分 类 号：G647.4[文化科学—高等教育学]