高校英语写作课堂评分现状调查与分析  

作　　者：康珉[1] 

机构地区：[1]山西传媒学院,山西太原030013

出　　处：《忻州师范学院学报》2013年第4期121-123,共3页Journal of Xinzhou Teachers University

摘　　要：课堂写作测试不仅是对学生学习结果的检验,更重要的是,它还要为写作教学和学生学习提供诊断信息。文章通过问卷调查试图明确课堂写作测试存在哪些问题以及其原因,并由此提出对英语写作教学和测试的一些有益建议。

关 键 词：课堂写作测试 写作评分法 教师评分 学生评分 

分 类 号：H319[语言文字—英语]