听写测试在大学英语教学中的作用的实证研究  

作　　者：范学莹[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院,吉林吉林132013

出　　处：《中国外资》2013年第20期369-369,共1页Foreign Investment in China

摘　　要：大学英语课堂的教学中是否应该进行听写测试的讨论一直存在。本文作者认为听写测试对于英语语言测试的作用不容忽视;而且通过听写测试可以促进学生对于各项语言能力的学习和掌握。本文通过对大学英语教学中听写测试数据的统计与分析,证明听写这种测试方式在英语课堂测试中是有效的、合理的,而且在一定的程度上对学生语言能力有所提高。

关 键 词：听写测试 随堂测验 语言能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]