如何帮助学生克服消极情感  

作　　者：覃莉 

机构地区：[1]四川省雷波民族中学,616550

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2013年第8期88-88,共1页

摘　　要：在日常的英语教学中，口语训练是每堂课都必不可少的，但在教学中我们发现部分学生不愿积极参加课堂口语活动，表现出害羞、紧张、自卑、回避困难等种种消极情感。教师要在课堂对这部分学生进行口语训练非常困难，即使勉强进行也收效甚微。

关 键 词：教学环境 教学技巧 课外活动 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]